بررسی عوامل مؤثر در پیشرفت تحصیلی فراگیران کشورهای جهان سوم
نویسندگان
چکیده
0
منابع مشابه
تأملی بر بوروکراسی در کشورهای جهان سوم
نخستین بار در سال 1745 "ودِگورنی" اصطلاح بوروکراسی را به کار برد. "بورو" به معنی اداره و میز تحریر است که با افزودن واژه "کراسی" یعنی حکومت کردن مفهوم "حکومت مقامات اداری" از آن استنباط می شود. اصطلاح بورورکراسی در ابتدا به صورتی نکوهنده به کار می رفت که این نگرش تا امروز نیز ادامه داشته و آن را معادل با کاغذ بازی، ناکارایی و اتلاف وقت و منابع می دانند. از نظر بسیاری از جامعه شناسان "بوروکر...
متن کاملفرهنگ و توسعه در کشورهای جهان سوم
با گذشت بیش از شصت سال از جنگ بی نالمللی دوم، هنوز بسیاری از کشورهای جهان سوم ازتوسعۀ لازم برخوردار نشده و کیفیتزندگی مردم این کشورها واقعا بهبود نیافته است. این امر در درجۀ اول معلول استفاده و بکارگیری روش و دیدگاهی بوده که در نظامتوسعه در کشورهای غربی کاربرد داشته، نه درکشورهای جهان سوم. بعلاوه کم توجهی به نقش عوامل فرهنگی و اجتماعی دربرنامه های توسعۀ اقتصادی این کشورها نیز موجب گردیده تا عمل...
متن کاملتحقیقات و توسعه در کشورهای جهان سوم
شکاف بین کشورهای صنعتی و در حال توسعه یک امر شناخته شده می باشد ولی در مورد دلائل این شکاف که به نظر می رسد در حال بیشتر شدن است دیدگاه های واحدی وجود ندارد. در این مقاله با استفاده از آمار هزینه های تحقیقاتی و توسعه و رشد اقتصادی در کشورهای در حال توسعه و توسعه یافته، نشان می دهیم که یک رابطه مستقیم بین هزینه های تحقیقاتی و پیشرفت های تکنولوژی از یک طرف و رشد اقتصادی از طرف دیگر وجود دارد. تعد...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
زبان و ادب فارسیجلد ۳۶، شماره شماره ۱۴۸ - ۱۴۹، صفحات ۱۰۳-۱۲۴
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023